认真考查评比 批评督促后进 广灵“四法”机制推动学习实践

    本报讯 广灵县在学习实践活动中，充分利用“鲶鱼效应”，采取“四法”机制，扎实推动各单位的工作，促进科学发展上水平。
    广灵县采用的“四法”机制即排队法、评比法、暴晒法、否决法。该县县委派出9个指导检查组负责对全县学习实践活动的指导检查工作，对各单位的工作进行综合考评，在每个阶段对所指导单位进行排队，依次排出各组1个最好的单位、1个最差的单位，并及时上报县委学习实践活动领导小组。县委学习实践活动领导小组依据评比情况，从9个最好单位、9个最差单位中再评出3个极好的和3个极差的单位在媒体上“暴晒”，好的介绍经验，差的做检讨，并被通报批评。两次被评最差且没有认真整改的单位，主要负责人要腾出现有岗位，让贤于能人；属垂直管理单位的，将在政风、行风评价中一票否决，同时将考评结果报上级管理部门。“四法”机制的引入，有效地推动了学习实践活动的深入开展。 （苏子旭 任玺兴） 

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